Saberes digitales

 Hola lectores! 

En el día de hoy tenemos el gusto de hablar un poco sobre los saberes digitales.

En Septiembre del 2018, se aprobó NAPS. Núcleos de Aprendizaje Prioritario de Educación Digital, Programación y Robótica.

El desarrollo de tecnologías digitales marco mucho a la sociedad en los últimos tiempos. En este sentido, se ha transformado el modo en que nos comunicamos y aprendemos, la manera en que accedemos a la información, cómo nos relacionamos y cómo nos entretenemos.

Hoy, resulta difícil pensar en alguna profesión o empleo que no haya sido impactado o reformado en alguna medida, por la evolución de las tecnologías digitales. 

 Los NAPS son necesarios para organizar los objetivos y temáticas propuestas para los distintos niveles educativos y sistematizarlos para desarrollar futuros proyectos de ayuda a la formulación de las políticas educativas, generación de recursos didácticos y capacitación y formación docente En este sentido denominaremos “Saberes Digitales” al conjunto de objetivos y temas propuestos en la Resolución denominada “Núcleos de Aprendizaje Prioritario de Educación Digital, Programación y Robótica”.

 Organización de los Saberes Digitales

Los Saberes Digitales (SD) que son necesarios promover y ayudar a desarrollar en los estudiantes se dividen en tres dimensiones a saber: a) Pensamiento Computacional (PC), b) Tecnología Digital (TD) y c) Ciudadanía Digital (CD

• La dimensión Pensamiento Computacional tiene que ver con el desarrollo de la capacidad de comprender, diseñar y resolver problemas.

Los temas principales que se hallan bajo el dominio del Pensamiento Computacional son: procesos de abstracción y descomposición, pensamiento algorítmico y su evaluación, manejo y representación de datos y programación,

• La dimensión Tecnología Digital se orienta hacía el desarrollo de capacidades relacionadas con el hacer y la expresión utilizando principalmente las tecnologías digitales.

Los temas principales que se hallan bajo el dominio de esta dimensión son: hardware, software, comunicaciones, computación física, diseño y fabricación digital y arte interactivo.

 

• La dimensión Ciudadanía Digital está en relación con el desarrollo de capacidades que permitan ayudar a comprender los efectos de las tecnologías digitales en nuestro mundo y a habitarlo de una manera más responsable y rica.

Los temas principales en que se divide la dimensión Ciudadanía Digital son: manejo de información, seguridad, tecnología y sociedad y expresión con tecnologías.